RESPETO

(La ignorancia es atrevida)

Mi colegio se llama Mundo Alterno y es diferente de las otras escuelas que hay en colonia . Una de las diferencias es que asisten alumnos de otros países: argentinos , brasileños y hasta una japonesa. Pero lo mas extraño es que no sé a quién se le ocurrió la idea de hacer un intercambio cultural con niños de Colombia, especialmente indígenas arhuacos.

Pues bien, Ismael, unosde los niños arhuarcos, entró a mi grupo. El día anterior a su llegada nos dijeron que debíamos respetarlo, no bularnos de él y, en fin, hacerlo sentir lo mejor que pudiéramos.

Para empezar , vestía con la ropa que usa en su comunidad. Cuando entró al salón se oyó un rumor y algunas risas.Ismael se sentó tímidamente.

La profesora le pidió que se presentara. Para sorpresa nuestra, hablaba bastantemente bien el español, luego, cada uno dijo su nombre y empezamos la clase. Cuando llegó la hora del descanso y la profesora salió, rodeamos a Ismael y le hicimos toda clase de preguntas pues teníamos cuorisidad.

Pero César, que es un poco grosero, con su risa burlona le preguntó: "Oye ¿y por qué te vistes así?" Además le dijo que parecía mujer. Esto nos causó risa. La verdad no sé si porque nos pareció gracioso o porque no sabíamos qué más hacer. Ismael se sintió confundido.

Por suerte para él, cuando iba a responder entró la profesora y nos pidió que nos contara lo que para él y su pueblo significaba la tierra y vivir en ella. Mientras Ismael nos contaba sus creencias, Cesar se reía y hablaba con su amigo. La profesora le preguntaba que le causaba tanta risa. Éste dijo que era muy tonto pensar que la tierra es nuestra madre y creer que el resto de los seres vivos tienen los mismos derechos que nosotros y, sobre todo, pensar que su lugar es el más importante del Universo. Todos nos quedamos callados. La profesora estaba furiosa y sólo dijo."La ignorancia es atrevida".

Cuando salimos al recreo unos niños, por molestar, le preguntaron a la directora si se le permitiría a Ismael usar esa ropa. Ella, muy molesta, les contestó que debían respetar las diferencias y así como habían respetado las costumbres de Nauko, la japonesa, aprendiendo muchas cosas nuevas de ella, debían estar abiertos a las enseñanzas de Ismael. ¡Me pareció bien que les dijera eso!


Reflexiona:
No hay que discriminar a la gente.

Preguntas

¿Te gustaría que pasara esto a tí o a un familiar?
¿Te han discriminado?
¿Has discriminado?
Si la respuesta anterior es si: ¿A quién?
Si la respuesta anterior tiene un contenido: ¿Por qué has discriminado?